Lesrooster
HISTORIEK
Op verzoek van Jeanne Brabants werd de Koninklijke Balletschool Antwerpen in 1951 opgericht en startte zeer bescheiden als de Balletschool van de Koninklijke Vlaamse Opera maar kon zich na enkele jaren ten volle beginnen ontplooien binnen het stedelijk Onderwijs.
Nu is de school een prestigieus instituut met nationale en internationale uitstraling en erkenning waar zowel Klassiek als Modern dansonderricht en algemeen vormend onderwijs wordt verstrekt.
Hiermee is de Koninklijke Balletschool Antwerpen een unicum in ons land.
Dit alles is tot stand gebracht dank zij de onvoorwaardelijke inzet en de grote vakkennis van de opeenvolgende directies en het volledige personeel, door de bereidheid van verschillende politici en officiële diensten, en zeker door de bijzondere talenten van de leerlingen.
Het zijn zij die de Koninklijke Balletschool Antwerpen eer aandoen in binnen- en buitenland, tijdens vele internationale wedstrijden en uitwisselingen en door het verwerven van een contract bij het KBvV of andere gezelschappen van wereldformaat.
Om dit te verwezenlijken hebben zij een zeer veeleisende opleiding achter de rug en hebben ze zich veel opofferingen getroost.
LIGGING
De school is gelegen in het centrum van Antwerpen, nabij de Meir en goed bereikbaar met het openbaar vervoer(De Lijn en NMBS). De school maakt deel uit van de Stadsschouwburg (in gebruik sinds 1980). Hierin vinden 3 participanten onderdak: K.B.A., Het Paleis en de Stadsschouwburg.
De school situeert zich tussen de 1ste en de 11de verdieping binnen een deel van het gebouw. De officiële leerlingeningang is Maria Pijpelincxstraat 1, maar langs dienstingang Meistraat 2 is de school eveneens bereikbaar. Hier is continu een portier aanwezig die streng toezicht houdt op in- en uitgaan.
Overzichtelijk is de spreiding tussen zoveel verdiepingen soms niet, maar liften helpen vlot binnenverkeer realiseren. Toch nemen de leerlingen overdag indien het geen klassikale verplaatsingen zijn het trappenhuis.
Al lang plant de school, in samenspraak met de Inrichtende Macht een verhuis naar nieuwe gebouwen of een verbouwing met uitbreiding.
| Algemene vorminng | 1e jaar | 2e jaar | 3e jaar | 4e jaar | 5e jaar klassiek | 5e jaar modern | 6e jaar klassiek | 6e jaar modern |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Godsdienst/zedenleer | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Biologie | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - |
| Engels | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Frans | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Geschiedenis | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Informatica | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - |
| Kunstgeschiedenis | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Lichamelijke Opvoeding | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Muzikale opvoeding | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Nederlands | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Technologische opvoeding | 2 | 2 | - | - | - | - | - | - |
| Wiskunde | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Plastische opvoeding | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - |
| Ballet/Dans | ||||||||
| Pas de Deux | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Jazzdans | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - |
| Jazzdans | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
| Spaanse dans | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
| Hedendaagse dans Cunningham/hedendaagse bewegingstechnieken/ improvisatietechnieken | - | 1 | 2 | 4 | 2 | 10 | 2 | 10 |
| Repertoire | - | 1 | 1 | 2 | 9 | 2 | 9 | 3 |
| Variaties | - | - | - | - | 2 | - | 2 | - |
| Klassieke dans | 10 | 11 | 12 | 12 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Muzikale opvoeding (complentair) | 1 | 1 | 1 | 1 |